金年会

     6月8日下午，學校期末教學工作會議在坤元樓第一會議室舉行。各二級學院院長、質量評價與發展規劃處負責人、教務處各科室工作人員參加會議，會議由常務副院長、黨委副書記宋保峰主持。

   質量評價與發展規劃處副處長張英澤首先彙報了本學期教學檢查和督導工作情況，詳細反饋了教學過程中存在的問題，提出了整改意見和督導建議。宋保峰指出，各學院要進一步規範日常教學工作，通過加強教學例會、教研活動提認識、達共識、促規範，進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，加強師德師風建設，明确師德底線。

會上，宋保峰總結了本學期各項工作，并對近期工作做了安排和部署。重點強調了九個方面：一是優化專業結構。在現有招生規模的基礎上，今年學校綜合考慮了專業布局、師資等因素，增加了5個本科招生專業和3個專科招生專業。各學院要立足于長遠發展，積極開展市場調研，主動對接市場需求，優化老牌專業，大力發展新興交叉專業。二是修訂好2022級人才培養方案。針對2022級人才培養方案，學校按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家标準》，适當調整了各專業總學分；進一步完善通識課程體系，增加優質通選課開設範圍；增強實踐培養環節，建立由基礎實踐、專業實習、創新創業實踐、社會實踐、勞動實踐、思政實踐等各實踐環節為一體的實踐課程體系。各學院要本着“五育”并舉原則和“新文科、新工科”建設要求，積極組織開展論證工作，廣泛征求意見，明确培養目标和培養要求，優化課程體系。三是做好課堂教學改革。按照山東省教育廳《關于推動課堂教學改革全面提高普通本科高校人才培養質量的通知》要求，從下學期起，在全校範圍内開展課堂教學改革。首批課堂教學改革試點課程将從學校公共基礎課、專業核心課以及一流課程開始。學院要認真研究制定課堂教學改革實施方案，采取 “一院一策”“一專業一策”“一課一策”“一類一策”等方式，按照先試點、樹品牌、再推廣的原則，逐步實現課堂教學改革全覆蓋。四是加強課程思政高質量建設。學校鼓勵廣大教師積極投身課程思政建設工作，将思政教育納入課程教學目标、教學過程。課程思政建設工作，要結合課堂教學改革，課程上質量，教學提效果，力争2022年課程思政示範課程建設取得省級建設成果。五是持續推進一流課程建設，要在建好現有一流課程的基礎上，不斷引領其他課程的建設，不斷深化課堂教學改革，讓一流課程建設真正發揮實效。六是做好2022年校級教改項目立項工作。各學院要結合本單位工作實際，整體規劃，統一部署，抓重點、攻難點、治痛點，使教改項目的成果真正發揮作用。七是做好期末考試工作。教務處要考慮本學期教學實際，統籌做好期末考試各項安排工作；各學院要組織師生召開考前培訓會，強調好考試紀律，确保考試順利進行。八是做好下學期教材選用審核工作，重點核實非規劃教材選用情況，确保“馬工程”教材選用率100%。九是規範校企合作項目，對現有合作辦學專業進行逐一排查，明确辦學标準和雙方責任，确保合作辦學要辦出實效。另外，宋保峰還對今年的畢業生工作、招生宣傳、創新創業、實踐教學、科研等各項工作一一作了安排。

   最後，各學院院長分别作了交流發言，表示将進一步落實各項工作要求，齊心協力推動學校教學科研工作再上新台階。

文字：彭太來 白雪 攝影：鐘凱